COAQUIRA-COAQUIRA, Wilmer. Perspectiva docente sobre el diseño curricular por competencias y la calidad educativa en una universidad peruana. Technological Innovations Journal, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 28–36, 2024. DOI: 10.35622/j.ti.2024.01.003. Disponível em: https://tijournal.science/index.php/tij/article/view/37.. Acesso em: 6 apr. 2025.