P. Inzunza-Mejía, M. Rivera-Obregón, and A. López-Carmona, “Aprendizaje desde la virtualidad en el modelo de aula invertida: una experiencia en la educación universitaria”, Technol. Innovations Journal, vol. 1, no. 2, pp. 41–66, Apr. 2022, doi: 10.35622/j.ti.2022.02.003.