Ávila, Patricia, et al. “Aprendizaje Invisible Y tecnologías. Realidades Y Voces De Los Docentes De educación básica En La Pandemia COVID-19”. Technological Innovations Journal, vol. 1, no. 2, Apr. 2022, pp. 7-20, https://doi.org/10.35622/j.ti.2022.02.001.